- 編號：100887
- 書名：《學位法》制定的理論與實踐問題研究
- 作者：龔向和
- 出版社：法律
- 出版時間：2025年10月
- 入庫時間：2025-11-20
- 定價：78
圖書內容簡介
本書以《學位法》的制定與實施問題為研究對象，闡釋了《學位法》制定過程中出現的重大理論與實踐問題，著重探討了《學位法》制定的立法價值、學位授權體制的法治重構、學位授予標準、學位授予程序、學位撤銷的情形與規制、學位糾紛的司法救濟等重要議題，以期促進《學位法》的順利實施，推動學位法律制度進一步發展。
圖書目錄
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第一章《學位法》制定的立法價值
第一節立法價值對《學位法》制定的重要意義
第二節我國學位立法的價值變遷
一、從工具價值到人本價值
二、從社會價值到個人價值
三、從管理價值到教育價值
第三節作為《學位法》立法價值的學術自由權與受教育權
一、作為《學位法》立法價值的學術自由權
二、作為《學位法》立法價值的受教育權
三、《學位法》價值定位的實施路徑
第二章學位授權體制的法治重構
第一節學位授權體制發展的歷史脈絡與實踐現狀
一、1981年以來學位授權審核制度的歷史沿革
二、學位授權體制發展的基本特征
三、學位授權體制發展的實踐現狀
第二節學位授權體制改革面臨的現實困境
一、無法為學位管理體制改革提供合理的指導理念
二、難以對學位制度演進的本質問題作出正當回應
三、省級學位委員會的權屬地位依然被忽視
四、學位授予單位的治理權限尚未獲得充分保障
五、社會組織的缺位無法對學位管理進行有效監督
第三節學位授權體制重構的法治進路
一、推動國家學位制度轉向大學學位制度
二、明晰省級學位委員會的統籌調控地位
三、進一步強化學位授予單位的治理權限
四、促進社會組織參與學位管理體制運行
五、促進公共權力由國家向社會進行轉移
第三章學位授予標準
第一節學位授予標準的基本內涵
一、學位授予標準的內涵
二、學位授予標準的屬性
三、學位授予標準的類型
四、學位授予標準的作用
第二節我國學位授予標準問題分析
一、我國學位授予標準的理論探索
二、我國學位授予標準的實踐發展
三、我國學位授予標準的現實困境
第三節我國學位授予標準設定權的優化邏輯
一、學位授予標準設定權問題的提出
二、學位授予標準設定權的基本內涵
三、學位授予標準設定權的核心爭議
四、學位授予標準設定權的制度構設
五、學位授予標準設定權的創新發展
第四章學位授予程序
第一節學位授予程序的一般理論
一、學位授予程序的內涵
二、學位授予程序的屬性
三、學位授予程序的價值
四、學位授予程序的功能機制
第二節我國學位授予程序概況及問題
一、我國學位授予程序糾紛案件的歸納及分析
二、我國學位授予程序概況
三、我國學位授予程序的問題
第三節學位授予程序的完善路徑
一、明確學位授予程序的基本原則
二、建立學位授予程序的配套制度
第五章學位撤銷的情形與規制
第一節學位撤銷的條件設置
一、學位撤銷的基本要素
二、學位撤銷條件與學位授予條件的內在關系
第二節學位撤銷的適用難題
一、學位撤銷的司法審查
二、學位撤銷條件與程序規定需細化
三、法律規范與學位授予單位內部規定存在制度張力
第三節學位撤銷的規制
一、進一步限定學位撤銷的條件
二、以列舉式規定明確“舞弊作偽”的主要類型
三、提升法律保留原則對學位撤銷的規制
四、強化對學位申請人程序參與權的保障
五、學位撤銷的制度完善
第六章學位糾紛的司法救濟
第一節學位糾紛司法救濟機制的生成與完善
一、確立指導性案例以彌補制定法的規范缺位
二、通過開展合理性解釋以拓展司法解釋空間
三、增加司法價值預設以建構多元化價值秩序
四、完善學位立法體系以提升法院司法能動性
第二節學位授予糾紛的司法救濟
一、學位授予糾紛救濟應當遵循正當程序原則
二、學位授予程序司法審查的對象及強度
三、高校學位授予程序司法審查的標準及結果
四、學位授予程序司法審查面臨的困境
五、學位授予程序司法審查的完善策略
六、學位授予糾紛救濟機制的具體構建進路
第三節學位撤銷糾紛的司法救濟
一、學位撤銷的案例分析
二、學位撤銷司法審查的困境
三、學位撤銷糾紛司法救濟的完善對策
主要參考文獻
后記
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